Este blog está pensado para ofrecer a mis alumnos de 2º de Bachillerato modelos de cómo se pueden recoger informaciones y opiniones de la prensa y comentarlas. Porque a ellos les voy a pedir que abran sus propios blogs y que, al menos una vez por semana, escriban una entrada con estas características:

1. Se dará noticia de la lectura de algún texto periodístico informativo (un reportaje, una entrevista, una crónica...) o de opinión (un artículo editorial, una columna, una carta al director…) tomado de la prensa digital. Pondrá el enlace con el texto.
2. Dirá de qué trata el texto (tema) y cuál es la idea (o ideas) que le ha parecido más importante..
3. Si se trata de un texto informativo, se expresará el punto de vita sobre la información; y si se trata de un texto de opinión, se comentarán las opiniones del autor del texto:
   
   • por qué se está de acuerdo; qué otros argumentos se podrían dar;
   • por qué se está en desacuerdo; dar algún argumento en contra.

El objetivo es habituarse a leer la prensa y a expresar los propios puntos de vista sobre lo leído (el comentario crítico es una parte del examen de Lengua de las PAU).

Otro de los objetivos es ampliar el vocabulario, así que en la entrada hay que intentar “apropiarse” del vocabulario del artículo leído.

También se pretende que los alumnos aprendan a organizar y a redactar un texto pensando en el lector, es decir, con corrección, con claridad y procurando que sea atractivo.

Se usará imágenes y vídeos relacionados con el tema.

(El vídeo corresponde a uno de los gags más famosos del cómico americano Jerry Lewis)

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